详案（含讲稿）是体现教师在备课的基础上，根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排，是教师实施教学的基础，是保证教学质量的前提。
为做好详案撰写规范与管理工作，促进详案活动更加规范、有序，提高教学水平，保证教学质量，特制定本规范。
1、详案页眉、页脚撰写要求：应填写课程名称、开课学期，任课教师所在单位、姓名等信息。
2、详案题头撰写要求：
（1）应填写本次课（或本节课）的课题名称、学时、开课时间、适用年级、专业、使用教材、授课教师等信息。
（2）应填写本次课的教材分析、教学目的、教学要求、教学重点、教学难点与关键点、教学方法、教学手段等信息。
3、详案正文撰写要求：详案的正文部分应对本次课（或本节课）的教学内容做详尽的表达，较为充分地体现教师对教学过程的设计。
4、在撰写详案正文时应突出以下要点：
第一，确定教学目标与教学重难点。教学目标与教学重难点的确立要反映学校的办学指导思想与专业培养目标，符合课程教学大纲与学生实际情况；既要体现知识传授的层面，又要体现技能训练、能力培养及思想素质教育等内容。
第二，反映教学具体内容。教学具体内容的组织要紧密围绕教学目标、贴合教材、符合学生实际，要突出体现教学重难点内容。
第三，设计教学过程。教学过程的设计应反映教学目标要求，符合学生的认知规律，调动学生主动学习的积极性，及时矫正学生的不良学习习惯；应反映教学重难点的教学过程、教学方法与手段，尤其是难点突破的具体教学设计。
第四，确定教学方法和教学手段。紧紧围绕课程教学大纲，了解并分析学生的基本素质和特点，根据教学的重点、难点选定合适的教学方法和教学手段。
第五，不能以PPT等多媒体文稿替代详案。采用录像、多媒体等教学手段的在详案中应根据放映内容列出讲解的具体内容。
第六，写出本次课（或本节课）的小结，列出作业布置与实验情况。
5、详案撰写方式：详案撰写采用手写与电子文档两种方式。
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2007年9月
附：一个参考的教学详案
